Ранжирование ВУЗов
Ранжирование ВУЗов
Ход проекта
Материалы конф
Архив
Ранжирование в СНГ
Ранжирование в Европе
Статьи по тематике
Полезные ссылки
Описание проектного задания


Данный проект выполняется в рамках программы ТЕМПУС
Новости проекта
Новый список мировых рейтингов университетов. Новые полезные ссылки на мировые рейтинги университетов и европейские проекты по ранжированию вузов
далее...
Шанхайский рейтинг 2011
. Китайский университет Цзяотун представил свой очередной рейтинг 500 лучших университетов мира, который составляется с 2003 года
далее...
Рейтинг вузов QS World University Rankings 2011
. Кембридж признан лучшим университетом, а его конкурент Гарвард занял второе место в рейтинге QS World University Rankings.
далее...
Издание Times Higher Education опубликовало рейтинг лучших университетов мира в 2011 году
. Лучший университет Великобритании Oxford занял в этом рейтинге четвертое место, поднявшись на две позиции по сравнению с прошлым годом, Cambridge – на шестом.
далее...
Томский политехнический университет занял 2-е место в Рейтинге технических и технологических вузов Федерального агентства по образованию РФ. По данным Справочно-аналитической информационной системы "Вузы России" Томский политехнический университет занял 2-е место в Рейтинге технических и технологических российских вузов Федерального агентства по образованию РФ по итогам 2008 года.
далее...
России нужен свой рейтинг ведущих университетов. Владимир Московкин, доктор географических наук, Харьков - Белгород
опубликовано в газете «ПОИСК» №16 от 20 апреля 2008

В мире существует несколько систем рейтингового оценивания университетской деятельности. Одни из них основаны на фактических данных статистических исследований, другие ...
далее...
3 встреча международной группы экспертов по рейтингу (IREG). проходила с 28 по 31 Октября 2007 года, подробнее на странице акции Перейти
далее...

все новости
Последнее в форуме
Статистические и математические аспекты ранжирования: опыт Польши [Статьи, методики, предложения участников проекта]
Марек Роки

Описывая исключительно разнообразные, как с формальной, так и с методологической точки зрения, подходы к ранжированию, автор задается вопросом о том, насколько возможен подлинно объективный рейтинг. Любое категорирование сводится к накоплению информации и ее представлению в соответствии с определенным показателем (или набором показателей). Цель ранжирования заключается в том, чтобы подчеркнуть реальные или кажущиеся различия качества. Методика ранжирования исходит из показателей - характеристик, которые можно измерить. Способы агрегирования, требующие присвоения весовых коэффициентов, и различные методы классификации свидетельствуют о том, что нельзя составить абсолютно достоверный, полностью объективный рейтинг.

Скачать


Добавить комментарий
Ваше имя:
Почта:
Сообщение:
Код протекции*:
Включите картинку, чтобы увидеть защитный код

* Все буквы - латиница, верхний регистр

Перейти на главную
Форум
Внести предложение
Авторизация участника проекта

Введите логин
Введите пароль
Просмотреть
Календарь
« Январь »
ПНВТСРЧТПТСБВС
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031 
© 2007 ranking.crimea.edu. Генерация: 0,0136